L’IREM de Basse normandie a recu deux brochures destinées aux professeurs de collège et de lycée. Elles sont consultables à l’IREM.
Elles peuvent être commandées auprès des deux Irems d’origine.

IREM de Strasbourg

http://irem.u-strasbg.fr

DÉCOUVRIR DE NOUVEAUX NOMBRES AU COLLÈGE. (52 p. A4)

résumé  : Les difficultés que rencontrent les élèves de seconde en manipulant les nombres ne sont pas seulement dues à un manque de dextrérité mais aussi à une méconnaissance des différents types de nombres. [...] Cette brochure propose deux activités, expérimentées dans quelques classes, destinées à faire prendre conscience aux élèves de la non-décimalité de certaines fractions et racines carrées.

IREM d’Aquitaine

(40 rue Lamartine 33400 TALENCE - irem.aquitaine@u-bordeaux1.fr)

LES FONCTIONS : DU COLLÈGE À LA SECONDE. (219 p. A4)
(Groupe didactique de l’irem)

résumé  : À partir de problèmes bien choisis, nous construisons une situation d’enseignement avec une organisation spécifique et parfois un matériel simple, ce qui permet de faire entrer les élèves dans le problème, puis de favoriser l’échange et l’argumentation au sein de la classe.